När klass NA21A på Rosendalsgymnasiet närmade sig studentdagen, insåg de att de inte hade tillräckligt med pengar för att finansiera studentflaket och champagnefrukosten. Under maj månad med studenten runt hörnet bestämde de sig för att göra ett sista insamlingsförsök för att få in de pengarna som krävdes.
Eleverna Alma och Ramizah såg Kaffekassan på sociala medier och fastnade för studentkalkylatorn – ett digitalt verktyg som visar kostnader inför studenten samt antalet produkter som behöver säljas med Kaffekassan för att nå sitt mål.
”Man kunde snabbt se hur mycket varje person måste sälja för att nå upp till en viss summa, så det var nog det vi fastnade för eftersom det inte var så många produkter vi behövde sälja för att nå upp till vår budget.” berättar Ramizah.
Alma beskriver att gruppen valde att sälja med just Kaffekassan för att det kändes tryggt.
”Detta verkade vara bra varor som kommer till användning och som inte känns fel att sälja.” förklarar Alma.
Ramizah uppskattade det digitala säljverktyget Mina Sidor, eftersom det hjälpte henne hålla koll på hur många produkter gruppen hade sålt. Hon tyckte också att det var fördelaktigt att de kunde dela en länk till gruppens webbshop, vilket gjorde det möjligt för kunderna att lägga sina beställningar själva.
Det mest utmanande med att vara ansvarig för en klassförsäljning är enligt Ramizah att distribuera varorna till klasskamraterna som i sin tur lämnar ut dem till köparna. Smått förvånad beskriver hon dock lättnaden som infann sig när varorna anlände till klassen:
”Vi hade fått ett avräkningsark på alla varor så att man lätt kunde checka av vad vi hade fått, vad alla skulle ha och så kunde man kontrollräkna. Det var ett väldigt smidigt sätt som Kaffekassan löst åt oss.”
När klassen startade en försäljning så var de lite stressade eftersom studenten var så pass nära inpå, men försäljningen gick bättre än förväntat och många i klassen tyckte att det var roligt att sälja.
”När det går bra så är det roligt, och det gick bra med Kaffekassan.” säger Ramizah och skrattar.
Något som bidrog till gruppens framgång var deras strategi att sätta upp veckovisa delmål för att hålla koll på hur mycket de skulle tjäna in. Ramizah berättar att de ofta brukar ha en längre försäljningsperiod än tre veckor, men att delmålen gjorde det enklare att driva på försäljningen. Variationen i utbudet var också något som underlättade för gruppen:
“Vi lyckades bra eftersom det var stor efterfrågan på varorna. Det var lätt att sälja och det fanns något för alla. Det kunden ville ha, det hade vi.”
Följ exemplet från klass NA21A på Rosendalsgymnasiet och starta en egen försäljning med Kaffekassan. Sortimentet inkluderar delikatesskaffe, teer och återanvändbara produkter. Med en av marknadens högsta förtjänster är det enkelt att tjäna pengar. Klicka på knappen nedan för att beställa ett kostnadsfritt säljpaket och komma igång redan idag!
